ГИА (ОГЭ)

Федеральная «горячая линия» по вопросам ЕГЭ

• Телефон «горячей линии» Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ +7 (495) 104 68 38)
• Телефон доверия ЕГЭ +7 (495) 104 68 38

Информация о региональной «горячей линии» по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
в 2023/2024 учебном году
 

Информация о муниципальной «горячей линии» по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
в 2023/2024 учебном году

Приказ № 727 «О внесении изменений в данные о прикреплении общеобразовательных организаций к пунктам проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2024 году»

Приказ № 723 «О внесении изменений в графики подачи и рассмотрения апелляций по результатам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Мурманской области в 2024 году»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12.04.2024 № 244/803 «О внесении изменений в приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г. № 953/2116, № 954/2117 и № 955/2118»

Приказ № 595 Об апробации ОГЭ английский язык

Приказ № 561 Об утверждении сценария

Приказ № 549 Об утверждении пунктов проведения

Приказ № 548 об утверждении форм бланков ответов участников ГИА

Приказ № 475 об утверждении форм бланков ответов участников ГИА

Приказ № 1839 "Об организации и проведении в 2023/2024 учебном году государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в труднодоступных и отдаленных местностях Мурманской области"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.02.2024 № 68 "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546»

Приказ 265 об утверждении порядка подготовки материалов

Приказ 461 об утверждении Перечней

Приказ 293 Об утверждении Положения о подготовке и проведения ГИА и сборников форм

Приказ 292 Об утверждении Положения о подготовке и проведения ГИА и сборников форм

Приказ 386 Об утверждении Порядка организации и проведения ГИА для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов в 2024

Приказ 1385 "Об организации и проведении в 2023/20243 учебном году в Мурманской области государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" 

Приказ180 "Об утверждении порядка организации общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и инструкций для общественных наблюдателей"

Приказ 256 "Об утверждении графиков подачи и рассмотрения апелляций по результатам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Мурманской области в 2024 году"

Приказ 1709 "О внесении изменений в Порядок организации, проведения и проверки репетиционного итогового собеседования по русскому языку для обучающихся по образовательным программам основного общего образования общеобразовательных организаций Мурманской области в 2023/2024 учебном году" 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18.12.2023 г. № 954/2117 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году»

Приказ 59/137 "Об особенностях проведения ГИА при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2024 году"

Приказ 256 от 19.02.2024 «Об утверждении графиков подачи и рассмотрения апелляций по результатам ГИА-9 и ГИА-11 в Мурманской области в 2024 году».pdf

Приказ 263 Об утв. Порядка организации ознакомления участников гГИА-9 и ГИА-11 с результатами по каждому общеобразовательному предмету в 2024 году

Приказ 318 «Об утв. форм протоколов готовности ППЭ, РЦОИ к проведению ГИА в Мурманской области в 2024 году»

Приказ 260 Предметная комиссия по проверке работ по русскому языку участников репетиционного ОГЭ

Приказ 170 от 07.02.2024 О работе аппеляционных коммисий

Приказ 104 от 26.01.24 Об утверждении Положения о ГЭК и состава ГЭК

Приказ 160 от 06.02.2024 - о проведении видеонаблюдения во время проведения ИС(И) и ИС по русскому языку, касается ППЭ на дому

Приказ 133 О внесении изменений в составы мун. коодинаторов

Приказ 70 О проведении репетиционных экзаменов в 2023/2024 учебном году

Приказ 1384 Об утв. организационно-территориальных схем подготовки и проведения ГИА-9, ГИА-11, ИС(И), ИС по русскому языку в Мурманской обл. в 2023/2024 учебном году

Приказ 1520 Об утверждении составов муниципальных координаторов ГИА в 20232024 учебном году

Приказ 1539 Об утверждении форм заявлений участников ИС (И), ИС по русскому языку, ГИА-9 и ГИА-11

Приказ 1542 О проведении репетиционного ИС_2023-2024

Приказ 1599 Об организации информационно-разъяснительной работы по подготовке и проведению ГИА в 2023-24 учебном году

Приказ 1626 Об утверждении Памяток о правилах проведения ГИА-9 и ГИА-11

Постановление Правительства МО от 01.11.2023 № 799-ПП "О проведении ГИА в 2023_2024 учебном году"

Приказ 1934 О внесении изменений в приказ МОиНМО

Приказ 1964 Об утверждении Графика внесений сведений в РИС ГИА 2023/2024

Приказ № 213 об апробации ОГЭ английский язык

Приказ отдела образования администрации Печенгского муниципального округа от 09.10.2023 № 556 "О проведении репетиционного итогового собеседования по русскому языку в 9 классах в общеобразовательных организациях Печенгского муниципального округа в 2023/2024 учебном году"

Приказ № 62 от 30.01.2024 О проведении репетиционных экзаменов

Приказ № 545 от 04.10.2023 Об организации и проведении ГИА в 20232024 учебном году

Приказ № 562 Об организации информационно-разъяснительной работы по подготовке и проведению ГИА в 20232024 учебном году

Шкала перевода суммы первичных баллов за экзаменационные работы ГВЭ-9, ОГЭ в пятибалльную систему оценивания в 2024 году 

Письмо Рособрнадзора от 04.03.2024 № 02-70 Об особенностях проведения ГИА-9 и ГИА-11 в 2024 году для участников СВО

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023г. № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2023г. № 867 "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020г. № 546"
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18.12.2023 г. № 955/2118 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году» 
Письмо Рособрнадзора об особенностях проведения ГИА-11 и ГИА-9 в 2024 году для двух категорий граждан (вынужденные прервать обучение и находящиеся в иностранных государствах)
Использование устройств неинвазивного мониторинга глюкозы
Приказ МинПросвещения РФ 954 от 18.12.2023 Об утверждении единого расписания ОГЭ
Приказ МинПросвещения РФ 955 от 18.12.2023 Об утверждении единого расписания ГВЭ
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 551 "Об утверждении порядка проведения ГИА по образовательным программам"
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13.02.2023 № 86/194 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2023 году"
Участникам с ОВЗ
Общественное наблюдение
Пункты регистрации
Репетиционное итоговое собеседование 2022/23
Итоговое собеседования по русскому языку
 (сроки, место и порядок информирования)
Новости ГИА/ОГЭ на школьном сайте
Перечень общеобразовательных предметов по выбору, соответствующих профилям обучения на уровне среднего общего образования
Формы бланков ОГЭ
Формы бланков ГВЭ
Формы и порядок проведения ГИА
Процедура проведения ГИА
Места расположения ППЭ
О получении повторного допуска к участию в ГИА в основные сроки
Сроки и места регистрации на ГИА
Порядок и сроки информирования о результатах ГИА
Срок действия результатов ГИА
Организация ГИА обучающихся с ОВЗ
Подача аппеляций Кратко

• Результаты на едином портале государственных услуг: WWW.GOSUSLUGI.RU
• Результаты на региональном  портале государственных услуг: 51GOSUSLUGI.RU
• Результаты ГИА (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ) текущего года (региональный сервис): ege.edunord.ru
• Результаты ЕГЭ, ИСИ текущего года (федеральный сервис): checkege.rustest.ru
• Результаты ГИА (ЕГЭ и ОГЭ, только Мурманская область) прошлых лет: gia.edunord.ru/res_ege.shtml

Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти календарных дней.
Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную систему оценивания.
Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением.

Результаты, полученные на ГИА-9 по двум учебным предметам по выбору, будут влиять на итоговую отметку, выставляемую в аттестат об основном общем образовании (аттестат), а также на получение аттестата.
Наличие неудовлетворительного результата более чем по двум учебным предметам не позволяет выпускнику повторно участвовать в экзаменах по данным учебным предметам в дополнительные сроки. Участие в ГИА для таких выпускников возможно не ранее 1 сентября.
Право пройти государственную итоговую аттестацию после 1 сентября текущего года предоставляется также учащимся, получившим повторно неудовлетворительный результат по двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки.

Сроки проведения : 14 февраля 2024 года

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

Продолжительность итогового собеседования по русскому языку составляет в среднем 15-16 минут.

Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий:

чтение текста вслух,
подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания,
монологическое высказывание,
диалог.
 
_______________
Заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку подаются за две недели до начала проведения собеседования.

Подать заявление нужно в своей школе. Экстерны подают заявление в образовательную организацию по своему выбору.

Порядок проведения и порядок проверки итогового собеседования

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ), определяют порядок проведения, а также порядок проверки собеседования (далее – порядок проведения собеседования, установленный субъектом Российской Федерации).

В связи с сохранением неблагоприятной эпидемиологической ситуации на территории Российской Федерации и введением многими субъектами Российской Федерации и странами ограничительных мер, в том числе в части перевода обучающихся на обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, порядок проведения собеседования, установленный субъектом Российской Федерации, учредителем, загранучреждением, может включать в себя решение о проведении собеседования с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Рекомендуем обратиться в ОИВ Вашего региона для уточнения информации.

 

Нормативно-правовые акты:
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 29.09.2023 № 1539 "Об утверждении форм заявлений участников итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку, государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2023/2024 учебном году"
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 02.10.2023 №1542 "О проведении репетиционного итогового собеседования по русскому языку для обучающихся по образовательным программам основного общего образования общеобразовательных организаций Мурманской области в 2023/2024 учебном году"
Приказ отдела образования администрации Печенгского муниципального округа от 09.10.2023 № 556 "О проведении репетиционного итогового собеседования по русскому языку в 9 классах в общеобразовательных организациях Печенгского муниципального округа в 2023/2024 учебном году"
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 26.10.2023 №1709 "О внесении изменений в Порядок организации, проведения и проверки репетиционного итогового собеседования по русскому языку для обучающихся по образовательным программам основного общего образования общеобразовательных организаций Мурманской области в 2023/2024 учебном году"
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 30.10.2023 № 1728 "Об утверждении Порядка организации, проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку для обучающихся по образовательным программам основного общего образования на территории Мурманской области в 2024 году"
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 06.02.2024 № 160 «О проведении видеонаблюдения во время проведения итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку на территории Мурманской области»
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 30.10.2023 № 1729 «Об утверждении инструкций лиц, привлекаемых к подготовке, проведению и проверке итогового собеседования по русскому языку, и Сценария действий собеседника при проведении репетиционного итогового собеседования по русскому языку в местах проведения итогового собеседования в 2023/2024 учебном году» Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году
Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году
 
Итоговое собеседование


УЧАСТИЕ В ИТОГОВОМ СОБЕСЕДОВАНИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ, ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ИНВАЛИДОВ.

Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды принимают участие в итоговом собеседовании по русскому языку.

! Итоговое собеседование по русскому языку как обязательное условие допуска к ГИА-9 проводится для всех обучающихся IX классов.

Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Для участников итогового собеседования по русскому языку с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.

Для участников итогового собеседования по русскому языку с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, организуют проведение итогового собеседования по русскому языку в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, итогового собеседования по русскому языку организуется на дому или в медицинском учреждении.

При проведении итогового собеседования по русскому языку при необходимости присутствуют ассистенты, оказывающие участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных особенностей.

использование на итоговом собеседовании по русскому языку необходимых для выполнения заданий технических средств:

для слабослышащих участников — оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования;

для глухих и слабослышащих участников — привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика;

для слепых участников — оформление контрольного измерительного материала  итогового собеседования по русскому языку рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера;

для слабовидящих участников — копирование контрольного измерительного материала итогового собеседования по русскому языку в день проведения итогового собеседования по русскому языку в присутствии члена комиссии по проведению итогового собеседования в увеличенном размере; обеспечение аудитории проведения итогового собеседования по русскому языку увеличительными устройствами;  индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения (настольные лампы) с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не ниже 300 люкс при отсутствии динамической регулировки);

для участников с нарушениями опорно-двигательного аппарата — при необходимости использование компьютера со специализированным программным обеспечением (для ответов в письменной форме).

! Обучающимся, особенности психофизического развития которых не позволяют им выполнить ни одного задания контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку, возможно выполнение заданий в письменной форме. Для проведения итогового собеседования по русскому языку в письменной форме является наличие соответствующего заключения медицинской организации и (или) соответствующих рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Для участников с расстройствами аутистического спектра — привлечение в качестве экзаменатора-собеседника специалиста — дефектолога, психолога или педагога, с которым указанный участник знаком.

! В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве экзаменатора-собеседника может быть привлечен родитель (законный представитель) участника итогового собеседования по русскому языку.

Обучающимся, особенности психофизического развития которых не позволяют им выполнить все задания, предусмотренные контрольными измерительными материалами итогового собеседования по русскому языку, предоставляется право выполнить только те задания контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку, которые с учетом особенности психофизического развития посильны им для выполнения.

! Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, самостоятельно определяют категории участников итогового собеседования по русскому языку с ограниченными возможностями здоровья, участников итогового собеседования по русскому языку — детей-инвалидов и инвалидов, особенности психофизического развития которых не позволяют выполнить им все задания итогового собеседования по русскому языку, а экспертам провести оценивание в соответствии с критериями оценивания итогового собеседования, и определяют минимальное количество баллов для указанной категории участников итогового собеседования по русскому языку, необходимое для получения результата «зачет», отличное от минимального количества баллов за выполнение заданий итогового собеседования по русскому языку для остальных категорий участников итогового собеседования по русскому языку.

Открытый банк заданий на ФИПИ   Демоверсии ГИА   Онлайн тестирование   Онлайн Тестирование

Сборник заданий для детей с ограниченными возможностями

Телефон доверия к ОГЭ +79451046838 (ежедневно с 9-00 до 18-00)

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются:

- обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных);

- обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

- обучающиеся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения;

- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды, освоившие образовательные программы основного общего образования;

- обучающиеся, освоившие образовательную программу основного общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе основного общего образования, в формах, устанавливаемых настоящим Порядком. 

Обучающиеся допускаются к ГИА при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных на промежуточной аттестации.

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации, освобождаются от прохождения государственной итоговой аттестации по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования включает в себя:

Обязательные экзамены:

• по русскому языку и математике

Экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов:

• Литература
• Физика
• Химия
• Биология
• География
• История
• Обществознание
• Информатика и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)
• Иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки)
• Родной язык из числа языков народов Российской Федерации
• Родная литература народов Российской Федерации

Экзамены по всем учебным предметам, за исключением иностранных языков, а также родного языка и родной литературы, проводятся на русском языке.
Выбранные обучающимся учебные предметы указываются в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта текущего года (включительно).
Обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).
В этом случае обучающийся подает заявление в государственную экзаменационную комиссию (ГЭК) с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня.
Указанное заявление подается не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.

Для обработки экзаменационных материалов государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 классов применяются следующие типы бланков: бланк ответов № 1, бланк ответов № 2, дополнительный бланк ответов № 2.
В зависимости от предмета структура бланка ответов №1 может отличаться. Все бланки ответов заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручек.
Участник ОГЭ должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланков, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка ответов №1.
Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества участника ОГЭ).
Если участник ОГЭ не имеет информации для заполнения поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков).

Категорически запрещается:

• делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях, заполненных типографическим способом, какие-либо записи и пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков;
• использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо черной, карандаш (даже для черновых записей на бланках), средства для исправления внесенной информации (корректор и др.)

Заполнение бланка ответов №1

В верхней (регистрационной) части бланка №1 заполняются следующие поля:

• дата проведения экзамена (ДД-ММ-ГГ);
• номер региона;
• код образовательного учреждения;
• номер и буква класса (если есть);
• код пункта проведения;
• номер аудитории;
• номер варианта (номер варианта указан на листах с заданиями КИМ, его следует указывать в двух соответствующих полях на бланке);
• подпись участника аттестации (должна помещаться в отведенном для нее поле);
• фамилия;
• имя;
• отчество;
• номер документа, удостоверяющего личность (серия, номер (только цифры));
• пол участника отмечается крестиком в соответствующем поле.

Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2024 году

Методические рекомендации по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общ

Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2024 году

Сборник форм ГВЭ